Am 4. Juni besuchten Schüler, Eltern und Lehrer das Liederfest „KLASSE! WIR SINGEN“ in Bielefeld. Unsere Schule nahm zum ersten Mal an diesem Gesangsprojekt teil. Ziel des Projektes ist es, das gemeinschaftliches Singen von Kindern zu fördern. Gemeinsam mit über 1000 anderen Kindern in einer so großen Halle mit Liveband zu singen war für alle Beteiligten ein tolles und unvergessliches musikalisches Erlebnis, welches allen lange in Erinnerung bleiben wird. Wir freuen uns schon, wenn es in ein paar Jahren wieder heißt „Klasse! wir singen“.
Am 08. Juni besuchten alle Schüler mit ihren Lehrern und einigen Eltern das Stück „Räuber Hotzenplotz“ in Bökendorf. Es hat allen Beteiligten sehr gefallen!
Bereits zum 6. Mal fand die Veranstaltung MINT in Lügde statt. Das Motto „Voll in Form“ legte dieses Jahr den Focus auf die Mathematik und hier speziell auf die Geometrie.
Unsere Klasse 3 hat sich mit dem Thema „Würfelgebäude bauen und Perspektivzeichnungen erstellen“ beschäftigt. Die Kinder der Klasse 3 stellten mit ihrer Mathematiklehrerin Frau Schmidt ihre Ergebnisse in Lügde vor. Es war ein schöner und spannender Nachmittag für alle Beteiligten. Wir freuen und schon auf das nächste Motte im nächsten Jahr!
Lügde. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gehören nicht unbedingt zu den Lieblingsfächern in den Schulen. Aber das muss keineswegs so sein, sagten sich die in einem Arbeitskreis zusammengeschlossenen Pädagogen aus den Schulen und Kitas und entwickelten 2011 in Lügde das MINT-Projekt. Zum 6. Mal fand Samstag eine öffentliche Projekte-Präsentation statt.
Diesmal lautete das Motto im Emmerauenpark „Voll in Form“. Beklagt wird von der Wirtschaft der Fachkräftemangel in technischen Berufen. Den Spaß am Erforschen von Phänomen der Naturwissenschaften und Technik, aber auch eher trockenen Stoffen wie Mathematik und Informatik schon von klein auf bei den Kindern und Jugendlichen zu wecken, hat sich das MINT-Projekt vorgenommen.
„Nachdem auch an anderen Orten bei MINT-Tagen fast ausschließlich mit Technik und Naturwissenschaften gearbeitet wurde, war es an der Zeit, uns mal mit den anderen beiden Schwerpunkten zu beschäftigen“, sagte Jürgen Weiland, der das Lügder MINT-Projekt leitet. Es sei die durchaus anspruchsvolle pädagogische Aufgabe, diese Themen spannend und altersgerecht zu gestalten.
Weiland lobte die großartige Zusammenarbeit zwischen den Bildungseinrichtungen. Die Kitas „Tausendfüßler“, „Pusteblume“, St. Marien, Falkenhagen und Sabbenhausen, die Grundschulen Lügde und Rischenau sowie erstmals auch die Grundschule Bad Pyrmont-Holzhausen sowie die Sekundarschule hätten eindrucksvoll auf verschiedene Weise kreative und spannende Aktionen an ihren Ständen erarbeitet.
Bei der Präsentation mussten zum Beispiel Vorlagen mit Würfeln nachgebaut oder mit Papier Modelle gebastelt werden, die das flächige und räumliche Denken und Sehen forderten und förderten. Es wurden Denkaufgaben gestellt, die auch manchem Erwachsenen Kopfzerbrechen bereiteten oder im praktischen Teil Kaleidoskope und lustige Geometriebrillen gebastelt. Und immer wieder galt es für die Besucher, Aufgaben zu lösen, die ihnen die jungen, fitten Forscher stellten. Mit Begeisterung gaben sie gern Hilfen und erklärten, wie ein Problem zu lösen war.
Spektakulär war ein in drei Tagen von Schülern der Sekundarschule unter der Leitung von Lehrer Oliver Jösten aus Computerschrott konstruierter 3D-Drucker, an dem die Arbeitsweise dieser Apparatur gut erkennbar war. Hier entstanden Schicht für Schicht aus Kunststoff kleine Schmuckstücke. Auch im kommenden Jahr soll es wieder eine derartige Veranstaltung geben.
Alle 2 Jahre findet im Frühjahr eine SINUS-Woche statt. Die Kinder arbeiteten in dieser Woche in ihrer Klasse wieder an einem mathematischen und an einem naturwissenschaftlichen Thema.
Die Kinder haben in diesem Jahr zu folgenden Themen gearbeitet:
1. Klasse: Wasser und Achsensymmetrie
2. Klasse: Fahrzeugbau und Geobrett
3. Klasse: Magnete und Würfelgebäude
4. Klasse: Feuer und Zeichnen mit Zirkel und Geodreieck
Am letzten Tag der SINUS-Woche fand am Nachmittag die Präsentation der Ergebnisse statt. Eltern, Geschwister, Großeltern und Freunde hatten die Gelegenheit, sich die Arbeit der Schüler in der Schule anzuschauen. Schüler zeigten und erklärten ihre Arbeit aber auch Gäste durften selbst experimentieren und ausprobieren. Es hat allen Beteiligten viel Spaß gemacht!
Bedanken möchten wir uns auch nochmal bei allen Eltern, die so fleißig in der Cafeteria mitgeholfen haben und/oder Kuchen gespendet haben!
Rischenau (afk). Es bedurfte schon zweier Anläufe, bis es zum richtig großen Satz kam: Die Offene Ganztagsschule (OGS) in der Verbundgrundschule Rischenau/Elbrinxen landete dafür jetzt aber nach langem Anlauf am Ende nahe der Höchstmarke von 25 Schülern: 24 Jungen und Mädchen (15 aus der Grundschule Rischenau, 9 aus Elbrinxen) nehmen die von der VHS Lippe-Ost als bewährtem Träger angebotene Betreuung wahr. Diese unerwartet hohe Anmeldezahl nahm damit gleichzeitig allen Zweiflern den Wind aus den Segeln, die diesem zusätzlichen, freiwilligen Nachmittags-Programm hier im ländlichen Raum kaum bis keinen Bedarf vorausgesagt hatten. Politisch hatte das Projekt seinen Segen erhalten als sich unter anderem bei den Kommunalwahlen im vergangenen Jahr die Parteien für eine zweite OGS (die erste war erfolgreich in der Gemeinschaftsgrundschule St. Marien in der Kernstadt eingerichtet worden) im Gebiet der Großgemeinde aussprachen. Eine entsprechender Beschluss wurde dann anschließend auch im Rat gefasst.
Schulleiterin Barbara Gutenbeil war denn auch jetzt bei der offiziellen Einweihung begeistert, denn es wurde das bestätigt, was viele schon geahnt hatten: »Lasst die OGS erstmal anlaufen, dann kommen bestimmt noch viele Kinder dazu.« Und genauso verhielt es sich, denn allein fünf Jungen und Mädchen waren noch nachträglich angemeldet worden. Das von der Lügder Politik selbst gesteckte Ziel von mindestens 15 Kindern war damit bei weitem erreicht – mit einem für die Stadt nicht ganz uninteressanten Nebeneffekt: Durch die hohe Zahl der Anmeldung reduziert sich der Zuschuss aus der Stadtkasse. Viel wichtiger aber ist, dass das Angebot der Offenen Ganztagsschule inklusive Mittagsverpflegung nun auch in der Lügder Südstadt besteht. Es richtet sich besonders an die Bedürfnisse der ständig steigenden Zahl berufstätiger und alleinerziehender Erziehungsberechtigter. Offene Ganztagsschulen legen deshalb viel Wert auf Mitgestaltung und Mitbestimmung durch die Eltern und die Eltern. Das pädagogische Konzept wird von Schulleitung und hier in Lügde mit der VHS als Träger gemeinsam erstellt. Die geforderte qualifizierte
Arbeit in der Offenen Ganztagsschulen wird von Christiane Werner, Jutta von der Heide und Manuela Goebbelet als pädagogischer Fachkräfte gewährleistet.
Notwendig geworden war die Einrichtung einer Offenen Ganztagsschule, nachdem die bis dahin bestehenden Horte in den Kindertagestätten keine Kinder mehr aufnehmen durften. Eine Behelfslösung mit einer Tagesmutter war gescheitert. »Wir alle aber hatten den Eindruck, dass der Bedarf für Kinderbetreuung am Nachmittag bestand«, schaute Bürgermeister Heinz Reker noch einmal zurück. »Wir mussten uns deshalb etwas einfallen lassen und Angebote unterbreiten. Die Entwicklung hat gezeigt, dass es die richtige Entscheidung war.«
Räumliche Veränderungen mussten in dem 16 Jahre alten Schulgebäude der Grundschule für die neue OGS nicht vorgenommen werden. Ein ungenutzter Klassenraum ist jetzt Gruppenraum. Im Musikraum können die Hausaufgaben gemacht werden. Was nicht heißen soll, dass in Zukunft der Nachmittag in der OGS nur verlängerte Schulzeit nach Stundenplan bedeutet. Vielmehr werden die pädagogischen Fachkräfte sich einiges einfallen lassen, um die Kids in Bewegung zu bringen, sie musikalisch zu schulen oder zu handwerklichen Tätigkeiten motivieren. Nicht zuletzt stünde auch ein Schulgarten zum Beackern bereit. Von der VHS Lippe Ost brachte dessen Leiter Johannes Reineke schon mal eine großer Tüte mit Bastelmaterial mit und von der Schulleiterin gab’s noch einen finanziellen Zuschuss für die OGS-Arbeit.
Mit der Einrichtung dieser zweiten Offenen Ganztagsschule in Lügde ist der Bedarf in der Großgemeinde zunächst mal gedeckt. Was aber wird zu tun sein, wenn weitere Anmeldungen über die maximale Gruppenstärke von 25 Kindern hinaus für die OGS vorliegen? Potenzielle Anwärter sind bei 80 Schülern aus Rischenau und fast ebenso vielen in Elbrinxen wohl durchaus noch vorhanden. Größere Sorgen bereitet der Stadt die weitere Entwicklung der Bevölkerung: Die Grundschulen können in jedem Jahr immer weniger »I-Männchen« begrüßen, die Existenz von Schulstandorten steht auf dem Spiel. Aber das trübt die Freude über die neue OGHS nicht.
